【引言】关于女朋友说她近视了，这里有一篇眼科整理的文章。若你需要进行近视眼矫正手术，请前往眼科就诊。对于嘴巴近视的情况，我们提倡用眼睛说话。
【目录一览】：
一、女朋友说她近视了，我该如何应对？
二、妈妈的手：琦君佳句赏析
三、女生说她近视但不瞎，背后的含义是什么？
四、我熟悉的人作文，以近视为主题
一、女朋友说她近视了，我该如何应对？
当你的女朋友告诉你她近视了，首先你需要给予足够的关心与安慰。可以多陪她出去吃饭逛街，让她感受到你的陪伴与支持。近视可能会给她带来一些不便，所以你可以主动提出陪她去验光配镜，确保她的视力得到合适的矫正。
二、妈妈的手：琦君佳句赏析
琦君的《妈妈的手》是一篇感人至深的文章。作者通过描写母亲的手，唤起了对母亲深沉的回忆和感激之情。文章中的细节描写、语言生动，让人感受到母亲的勤劳、节俭、关爱家人的美好品质。文章还运用了对比手法，更加突出了母亲的形象。
三、女生说她近视但不瞎，背后的含义是什么？
女生说她近视但不瞎，可能是在表达自己虽然视力有所欠缺，但并非完全看不见。这句话也可能暗示她需要别人的关心与照顾，或者是在提醒对方注意自己的言行举止。在具体情境中，需要根据对话的语境来理解其背后的含义。
四、我熟悉的人作文：近视的困扰与成长
这篇文章可以写你熟悉的人中，有人因为近视而遇到的困扰。描述他日常戴眼镜的不便以及可能的职业限制等。也可以写他在面对近视时的积极态度以及寻求解决方法的过程，展现他的成长与坚韧。
（以下为原文中的一部分内容）
妈妈年轻时拥有一头乌黑亮丽的长发，如今随着岁月的流逝，她的头发逐渐变得稀疏。想起每年七月初七妈妈洗头的情景，那时的她总是美得如同葡萄仙子一般。现在母亲患上了风湿病，手膀抬不起来，连简单的发型都无法梳理。这不禁让我心中涌起一阵酸楚。无论时光如何流转，母女相依的时光总是幸福的。
1. 2、此处不再是指儿子单纯为完成任务而捶背，而是需要注重感情因素。（2分）2、此处表现了丈夫和儿子对饭菜的满足和享受，体现出家庭的和谐与温馨。（2分）
3、围绕“‘粗糙’是母亲因长期劳作而留下的印记，‘温柔’则是我感受到的母爱的特质，这两个词语共同表达了我对母爱的独特理解和体验。”来回答即可。（共5分，每点1分，语言表达2分）
4、围绕“勤劳、节俭、关爱家人、坚忍、宽容”等主题回答即可。答出任意三点即可得3分，语言表达1分。
5、围绕“比喻形象”或“细节描写”或“用词生动”等方面回答即可。（共4分，评析3分，语言表达1分）示例：运用比喻的修辞方法，形象地描绘出裂痕的形状和开裂的程度，如“张开红红的小嘴”。或运用细节描写，生动地刻画出母亲满是裂痕的手。
6、照应的句子：岁月如梦般流逝，母亲的容颜在泪光中逐渐浮现，她的眼神依然坚忍。这一过渡句的作用是承上启下，连接文章的上下文。
7、围绕“尊敬长辈是中华民族的传统美德，我们应该从日常生活中的小事做起，比如帮助长辈做一些力所能及的事情，多关心他们的生活，用实际行动来表达我们的孝心和敬意。”来回答即可。（共5分，结合个人成长经历2分，谈自己理解2分，语言表达1分）
8、下联应由与主题相关的名著题目或作品内容组成，同时要与上联相呼应，形成宽对的格式。例如：上联描述母亲的手，下联可以写“读名著感悟人生真谛”。
忙碌一天的妈妈感到肩膀酸痛，儿子见状便主动询问是否可以帮忙捶背。儿子注重的是任务完成，而妈妈则更希望得到的是儿女的关心与陪伴。这代际之间的差异让人深思。
作为二十世纪七十年代的中老年人，我们需要保持身体健康，不能过度依赖小辈。回忆起自己当年对母亲的孝心不够，现在更应该珍惜与家人相处的时光。想起母亲那双因长期劳作而变得粗糙的手，她总是将好的享受留给我们，自己却默默承受着劳苦。她的手虽然变得难看，但那份满足与快乐却从心底涌出。现活中我们面临着许多诱惑与忙碌，但别忘了家人的重要。看到儿子割破手，我们或许会感到心疼；想起母亲当年的付出与隐忍，我们更应懂得珍惜与家人的时光。
我熟悉的人，她是我的母亲，一个温柔而坚韧的女性。每当我遇到难题时，她总会细心地为我解答，直到我完全理解。她的笑容总能给我带来安慰和力量。
那是一个寒冷的冬日夜晚，我在车站独自等待公交。突然，一位五六十岁的老人出现在我身边，他头戴大帽，遮住了半张脸。左手拿着扫帚和袋子，右手拿着一个小铲子。车来了，我们先后上车。车厢内昏暗无比，我随便找了个座位坐下，而那位老人坐在了我的正前方。他身着破旧的衣服，不停地低头寻找着什么。突然，他站起来，开始在车厢里扫地。他的动作让我心生疑惑：他是谁？为什么要在这里扫地？
正当我紧张时，他不小心碰到了我的水瓶，他连忙放下手中的工具，扶起我的水瓶并道歉。这时，我注意到他的帽子熟悉无比，那不是邻居家的爷爷吗？怎么会在这里扫地？我站起来，捡起他的帽子还给他。交谈后得知，他每天利用空闲时间打扫车厢卫生，为市民提供一个干净的环境。我被他的无私奉献深深感动。
说到我熟悉的人，还有我的班主任陈老师。她长发飘飘，眉清目秀。每次走进教室，总是面带微笑。陈老师不仅教我们知识，还关心我们的生活。有一次我生病了，陈老师不仅关心我，还亲自送我去医院，让我感受到了母亲般的温暖。
我的妈妈也是我熟悉的人。她有一头乌黑柔顺的长发，圆圆的大眼睛特别惹人喜爱。她不仅照顾我的日常起居，还耐心地辅导我学习。每当我受伤或遇到困难时，妈妈总是个站出来保护我、安慰我。她的歌声如天籁之音，让我感到无比幸福。
弟弟是我们家的调皮大王，他的外貌特点鲜明，让我一眼就能认出他。他的单纯可爱让我非常喜欢。妈妈则是一个既爱干净又勤劳的人，她总是把我们的家收拾得一尘不染。她对我和弟弟的学习和生活要求严格，但在背后总是给予我们无限的爱和支持。她对弟弟和我的教育是非常严谨的。后提到的是我们班的学霸黄明玘，她的嘴巴很厉害，能够条理清晰地进行辩论或讨论交流等等的一系列行动带来潜移默化的积极影响的情况即可扣人心弦地讲理发言被传为佳话！她是我们班的佼佼者也是我学习的好榜样之一呢！总的来说这些熟悉的人都在我的生活中留下了深刻的印记他们的存在让我的成长之路更加丰富多彩充满爱和希望这些美好的回忆我会永远铭记在心！我熟悉的人
在我生活的世界里，有一个我特别熟悉的人，那就是我的同桌黄明玘。
我记得有一次，她的同桌不小心丢了一支她非常喜欢的笔，而恰巧黄明玘正在使用一支图案相似的笔。这引发了一场小小的误会。她的同桌误以为黄明玘拿了她的笔，气氛顿时变得紧张起来。然而黄明玘却很冷静，她没有立即发火，而是向同桌解释了自己的笔是另外买的，并让她检查一下自己的书包和桌洞。误会消除了，她的同桌也为自己的误解向黄明玘道了歉。从那以后，我对黄明玘的沉着冷静和善于沟通的能力有了更深的认识。
黄明玘不仅善于处理小矛盾，还是一个风趣幽默的人。我们的班级里有一位名叫蔡老师的老师，他教的课总是充满趣味。蔡老师会给我们上各种丰富多彩的课，包括实验课、游戏课和表演课等。黄明玘总是能在这些课堂上找到乐趣，并和其他同学一起配合得非常好。记得有一次，蔡老师讲了一个同学贪吃的小故事，引得全班哄堂大笑，其中也包括黄明玘。她的笑声总是那么的爽朗和真挚，让人感觉非常的舒服。
黄明玘还是一个勤奋好学的人。无论是课堂上还是课后，她总是能够全身心地投入学习。我记得有一次放学后，我路过教室时看到她还坐在那里认真地复习功课。我问她为什么还不回家，她笑着回答我：“我想把今天学的知识都掌握好再回家。”她的这种勤奋和执着的精神让我深感敬佩。
除了学习之外，黄明玘还是我们班级的开心果。她喜欢笑，也喜欢讲笑话和做各种有趣的表情包。每当我们心情不好的时候，她总是能够用她的幽默和乐观的情绪来感染我们，让我们重新变得开心起来。
有一天，我和妈妈出门散步。走着走着，突然一位老奶奶抱着一个小女孩从后面追上来。老奶奶把手机交给了妈妈，妈妈感到困惑，不知道发生了什么。老奶奶急切地说：“我的心脏病突然发作了，孙女也开始抽搐，请帮我把孩子送去医院。”妈妈毫不犹豫地抱着小女孩冲向医院。妈妈在路上拦下一辆车，告诉他们小女孩的情况，请求帮助送医院。小女孩被及时送到了医院抢救室。经过医生的全力救治，小女孩终于脱离了危险。妈妈一直等到小女孩的妈妈到来，才离开医院。这次经历让我深刻体会到生命的宝贵，我也决定要像妈妈一样，尽自己所能帮助身边有困难的人。
我有一个小伙伴叫吴春玲。她身材高挑，总是笑眯眯的，喜欢穿白色上衣和蓝色裤子。吴春玲不仅学习用功，而且非常聪明。她在学习上总是专注认真，一遇到难题就会坚持不懈地思考，直到解决为止。她的勤奋和聪明才智让我十分敬佩。
还有一个我熟悉的人是我的哥哥王佳文。他大的特点就是沉迷于手机和电脑游戏。他特别喜欢玩“绝地求生”这款游戏，经常偷偷玩手机或电脑游戏。有一次，爸爸藏起了手机，他居然又找到妈妈的手机继续玩。除此之外，他还特别爱花钱和吃零食，尤其是牛排。他几乎每天都买零食吃，而且一遇到烦心事儿就会找我发泄。虽然他是我的哥哥，但有时候他的行为确实让我感到无奈。
无论是吴春玲的学习精神，还是王佳文的游戏爱好和个性特点，都让我对他们有了更深的了解。我也从妈妈身上学到了乐于助人的精神，这些都是我值得学习和珍藏的财富。
