一、活动启动与宣传
为了增强孩子们对近视防控的认识，我园于本学期初启动了“爱护眼睛，预防近视”主题活动。我们通过家长会、校园广播、宣传栏等多种形式，向家长和孩子们广泛宣传近视的危害及预防措施，使大家充分认识到保护眼睛的重要性。
二、活动实施与教育
1. 开展主题教育活动。我们组织了多个班级开展“爱护眼睛，预防近视”主题班会，通过故事、儿歌、游戏等形式，让孩子们了解近视的形成原因、危害及如何预防。
2. 加强日常用眼教育。我们教育孩子们养成良好的用眼习惯，如保持正确的读写姿势、定期休息眼睛、不在光线过暗或过亮的环境下看书等。
3. 开展眼保健操活动。我们每天上午和下午都会组织孩子们进行眼保健操，帮助孩子们缓解眼部疲劳。
4. 强化家园合作。我们通过家长微信群、家长会等形式，与家长沟通合作，提醒家长关注孩子的用眼情况，共同做好近视防控工作。
三、活动效果与总结
通过本次活动，孩子们对近视的危害及预防措施有了更深刻的认识，大部分孩子都养成了良好的用眼习惯。家长们也纷纷表示将更加关注孩子的用眼情况，积极配合学校做好近视防控工作。
本次“爱护眼睛，预防近视”主题活动取得了良好的效果。我们将继续加强日常教育和家园合作，为孩子们创造一个良好的用眼环境，确保孩子们的眼睛健康。我们也将不断总结经验，为今后的工作提供有益的参考。
四、未来展望与计划
1. 进一步开展健康教育活动。我们将继续加强孩子们的近视防控教育，通过更多的形式和内容，让孩子们充分认识到保护眼睛的重要性。
2. 加强与家长的沟通与合作。我们将继续与家长保持密切联系，共同关注孩子的用眼情况，及时发现问题并采取有效措施。
3. 定期进行视力检查。我们将定期组织孩子们进行视力检查，及时发现视力问题并采取有效措施。
4. 创造良好的用眼环境。我们将努力改善学校的用眼环境，如增加绿植、调整灯光等，为孩子们创造一个舒适的用眼环境。
幼儿园视力保护活动回顾与前瞻
在近的一次全国爱眼日活动中，我们的幼儿园积极响应号召，组织了一系列富有创意的活动，强调视力保护的重要性。我们制定了一份详细的视力保护计划，落实每个班级的活动内容。通过制作宣传标语、横幅以及开展各类宣传活动，如家长宣讲会等，提高家长和孩子对视力保护的重视程度。活动中还教授孩子们正确的写字姿势和读书习惯，强调用眼卫生的重要性。我们还组织孩子们参与了一系列趣味游戏，如蒙眼摸宝贝等，让孩子们在游戏中认识到保护眼睛的重要性。我们也加强了日常对孩子的视力检查与监测工作。展望未来，我们将继续完善视力保护活动方案，开展更多形式的活动以推动幼儿视力的保护工作。
幼儿近视预防工作的反思与展望
我们幼儿园近期开展的幼儿近视预防活动取得了显著的成效。通过宣传教育活动、义诊活动等形式，增强了家长和孩子们对近视危害的认识。我们注重引导孩子养成良好的用眼习惯，通过合理安排作息时间、增加户外活动等方式降低近视风险。我们还开展了多种形式的主题活动，如亲子手抄报比赛等，让孩子们在参与中认识到保护眼睛的重要性。展望未来，我们将进一步加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子的视力问题。我们还将在课程中增加更多有关视力保护的内容，鼓励孩子们积极参与视力保健活动。我们相信在共同努力下，孩子们的眼睛将得到更好的保护。
爱眼护眼教育活动汇报总结及展望未来工作方向
在这次爱眼护眼教育活动中，我们的幼儿园进行了全方位的宣传和教育活动。首先制定了详细的活动方案和工作计划，成立了专项工作小组负责活动的组织和实施。通过LED显示屏、微信群等渠道宣传爱眼护眼知识，提高家长和孩子们的重视程度。我们还组织了丰富多样的主题活动，如制作宣传海报、观看相关视频等，让孩子们在参与中了解近视的危害及预防方法。在饮食方面，我们注重营养搭配，帮助孩子们养成良好的饮食习惯。展望未来工作方向，我们将继续加强爱眼护眼教育活动的力度和深度，开展更多形式多样的活动以吸引孩子们的参与。同时我们将加强与专业机构的合作与交流进一步完善幼儿园的视力保健工作机制提升视力保健工作的质量和水平从而为孩子们的健康成长提供更好的保障。
眼睛是人体宝贵的感官之一，对于幼儿来说更是获取外界信息的重要窗口。为了培养幼儿爱眼、护眼的习惯，促进幼儿的健康成长，我们幼儿园开展了一系列的活动。
一、活动目标
通过本次活动，使幼儿了解眼睛的作用和重要性，掌握保护眼睛的基本知识，增强幼儿自觉爱眼护眼的意识。
二、活动内容及形式
1. 开展主题教育课程
我们通过“盲人敲锣”、“眼保健操”、“健康教育知识”等形式，让幼儿在游戏中学习，在快乐中成长。老师们结合儿歌、故事等，引导孩子们实践练习、亲身体验眼睛的重要作用。
2. 举办家长讲座
我们邀请了眼科医生为家长们举办了一场关于儿童眼睛保健的讲座，让家长们了解如何预防孩子近视、弱视等眼部问题，并指导家长在日常生活中如何帮助孩子养成良好的用眼习惯。
3. 制作宣传栏及幻灯片
我们在幼儿园内制作了关于爱护眼睛的宣传栏，并通过放爱眼护眼科普幻灯片，帮助幼儿纠正不良姿势，了解保护眼睛的相关知识。
4. 全国“爱眼日”特别活动
在每年的全国“爱眼日”期间，我们都会开展特别活动，如知识竞赛、亲子手工制作等，增强孩子们对眼睛保护的认知和兴趣。
三、活动效果
通过本次活动的开展，孩子们更加深刻地认识到了眼睛的重要性，掌握了保护眼睛的方法。家长们的参与也让活动效果倍增，增强了家园合作，共同为孩子的健康成长保驾护航。
爱护眼睛，预防近视，需要从娃娃抓起。我们将继续开展此类活动，让孩子们在快乐中学习，在成长中保护好自己的眼睛。我们也希望家长们能够积极配合，共同为孩子的健康成长努力。改善学生视觉环境，致力于创建健康校园。严格按照普通中小学校建设标准，对教室、宿舍、图书馆等场所的采光和照明进行全面改善，确保照明设备符合视力卫生要求，实现学校教室照明卫生标准达标率100。根据季节和学生视力变化情况，每月调整学生座位，个性化调整课桌椅高度，促进学生健康成长。为了消除“大班额”现象，我们正在积极推进优化课堂教学空间等措施。
重视学生眼保健操和其他护眼措施的执行情况。中小学校需严格执行每日上下午各一次的眼保健操制度，并督促学生保持正确的读写姿势。我们还将加强户外体育锻炼，确保中小学生每天有1小时以上的体育活动时间。我们还会指导学生科学使用电子产品，预防视疲劳。
建立全面的视力健康管理队伍。包括校领导、班主任、校医、学生视力保护委员和志愿者等，明确各自的职责，共同开展视力健康管理。将近视防控知识融入课堂教学和校园文化，加强健康教育宣传。我们还会与医疗卫生机构合作，共同开展视力筛查和视力健康管理。
坚决落实儿童青少年近视防控措施。对于幼儿园，我们将严格执行3-6岁儿童学习与发展指南，禁止“小学化”教学。保证儿童有足够的户外活动时间，提供营养均衡的饮食，促进视力健康。对于医疗卫生机构，我们将建立儿童青少年视力健康档案，规范诊断和治疗流程，加强健康教育宣传。我们还将与有关部门合作，共同推进儿童青少年近视的综合防控工作。
强化考核评估。为了有效推进儿童青少年近视防控工作，我们将对各相关部门和学校的工作进行定期考核评估。鼓励社会各界积极参与，共同营造全社会关注儿童青少年视力的良好氛围。我们也呼吁每个学生关注自身视力状况，主动学习掌握科学用眼护眼知识，养成良好的用眼习惯。
防控儿童青少年近视是一项系统工程，需要、部门、学校、家庭和学生共同努力。我们将全面落实各项措施，让每个孩子都有一双明亮的眼睛和光明的未来。各省(区、市)人民负责本地区儿童青少年近视防控措施的落实，主要领导要亲自抓、负总责，国务院与各省级人民签订全面加强儿童青少年近视防控工作责任书，地方各级人民逐级签订责任书。将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入绩效考核指标，严禁地方各级人民单纯以学生考试成绩和学校升学率考核教育行政部门和学校。将视力健康纳入素质教育，将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入义务教育质量监测评估体系，对儿童青少年体质健康水平连续三年下降的地方和学校依法依规予以问责。
建立全国儿童青少年近视防控工作评议考核制度，评议考核办法由教育部、卫生健康委员会、体育总局制订，在卫生健康委员会、教育部核实各地20xx年儿童青少年近视率的基础上，从20xx年起，每年开展各省(区、市)人民儿童青少年近视防控工作评议考核，结果向社会公布。
活动目标：
1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。
2.培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起。
3.知道眼睛独特的作用和功能，感受眼睛的重要性。
活动准备：
PPT、大头儿子图片(无鼻子)眼罩、礼品盒(两个)牛奶、胡萝卜、鸡蛋等
活动过程：
活动前互动:请小朋友们和我一起玩个游戏,好不好?”儿歌:拍手拍手拍拍手，手举高,手放下;手打开，转个圈。这是我的小脑袋,摇一摇;这是我的小眼睛,眨一眨;这是我的小腰,扭一扭;这是我的小小脚,踏一踏。
一、游戏导入一《贴鼻子》,让幼儿了解眼睛的重要性。
1、师:今天老师很高兴能和小朋友们做游戏,你们高兴吗?有个小朋友也想和大家做游戏,看看他是谁(出示大头儿子图片)可是大头儿子不开心,因为他没有了鼻子，谁愿意帮他贴上鼻子呢?
幼儿上台蒙眼尝试贴鼻子三次后，小朋友们说一说:为什么贴了三次还是没有把鼻子贴到合适的位置上呢?(幼儿自由发言)
师:原来是因为眼睛被蒙起来,看不见了。
2、闭上眼睛5秒后再睁开眼睛,谈谈感受。(指名回答)
师:现在我们帮大头儿子贴上鼻子吧!看,他开心的笑了。所以呀，眼睛对我们每个人都很重要，我们要保护我们的小眼睛，谁有好办法呢?
活动延伸：
二、引导幼儿学习保护眼睛的方法。
1、分享交流,提升经验。
师:小朋友和你旁边的小伙伴说-说，你知道哪些保护眼睛的好方法。
2、幼儿汇报。
师小结:小朋友们真厉害,知道这么多保护眼睛的好方法!可是，有些小朋友就没有注意保护自己的眼睛，我们一起来看看他们哪里做得不对,应该怎么做?
1)出示第-张ppt:小朋友用脏手揉眼睛
小朋友的手上有很多细菌,如果直接用手揉，眼睛会受到感染生红眼病。
出示第二张ppt:应该用清水洗后，用干净的毛巾或者手绢擦。
2)出示第三张ppt:小朋友趴在地上画画
引导幼儿说出正确的做法并出示相应的图片:看书或画画时不能距离纸张太近,应该坐端正。
3)出示第四张ppt:小朋友看电视时距离很近
引导幼儿找出做的不好的地方，并说出正确的做法(出示相应图片)
4)出示第五张ppt:小朋友们拿着竹竿追逐嬉戏
如果眼睛受到伤害时，应该怎么做?(普及急救常识)师:除了前面说过的这些保护眼睛的方法，我们还可以做眼保健操来保护我们的眼睛。瞧,红袋鼠来教小朋友了，让我们一起给小眼睛做做操吧!小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
(2)小朋友头趴在桌子上画画。
提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?
小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
六、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操
1、教师示范眼睛保健操
2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。
七活动延伸
小朋友将自己美丽，漂亮的双眼画在纸上。
